دور إدارة الجودة في رفع كفاءة الأداء التدريسي والبحثي والبنية المؤسسية بكلية التربية البدنية – جامعة المرقب

الملخص

   يهدف البحث إلى التعرف على واقع تطبيق معايير إدارة الجودة في كلية التربية البدنية بجامعة المرقب. تحديد مستوى كفاءة أداء أعضاء هيئة التدريس بالكلية في الجوانب التدريسية، البحثية، والخدمية اعتمد هذا البحث على المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي كونه الانسب لطبيعة البحث و يتكون مجتمع البحث من جميع اعضاء هيئة التدريس بكلية التربية البدنية في جامعة المرقب كما تم اختيار عينة البحث بطريقة الحصر الشامل لكل اعضاء هيئة التدريس لضمان أراءهم وملاحظاتهم حول واقع تطبيق معايير إدارة الجودة في كلية التربية البدنية بجامعة المرقب أهم النتائج ارتفاع مستوى وعي أعضاء هيئة التدريس بمفاهيم الجودة.ارتفاع مستوى كفاءة الأداء الأكاديمي والمهني.وجود تأثير كبير لإدارة الجودة في تطوير الأداء التدريسي والبحثي. وجود عبء إداري مرتبط بإجراءات الجودة.