مساهمة بعض القدرات البدنية في التنبؤ بمستوى الانجاز الرقمي للوثب الطويل لدى طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة

المؤلفون

  • د. سهير علي خميس قسم ألعاب القوى. كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة الزاوية. ليبيا المؤلف

DOI:

https://doi.org/10.65893/esr.v9i17.57

الكلمات المفتاحية:

القدرات البدنية – الانجاز الرقمي للوثبة الثلاثية

الملخص

يهدف البحث إلى التعرف على مدى مساهمة بعض القدرات البدنية في التنبؤ بمستوى الإنجاز الرقمي للوثب الطويل ، وكذلك التعرف على العلاقة بين القدرات البدنية (قيد البحث) ومستوى الإنجاز الرقمي للوثبة الثلاثية لدى طلاب المرحلة الثالثة لكلية التربية البدنية ، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي بأسلوب العلاقات الارتباطية ، وتم تنفيذ البحث على عينة ثم اختيارها بالطريقة العشوائية من مجتمع البحث طلاب السنة الدراسية الثالثة للعام الجامعي 2024-2025م وبلغ وقوامها (25) طالب ، وأسفرت النتائج إلى إن جميع القدرات البدنية (قيد البحث) قد أظهرت ارتباطًا ضعيفًا مع الإنجاز الرقمي للوثبة الثلاثية لدى طلاب المرحلة الثالثة بكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة الزاوية .

التنزيلات

منشور

2025-12-15

إصدار

مجلد 9 عدد 17 (2025): V9I172025

القسم

Articles

الرخصة

Creative Commons License

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NoDerivatives 4.0 International License.

Creative Commons  CC BY-ND 4.0

كيفية الاقتباس

[1]
"مساهمة بعض القدرات البدنية في التنبؤ بمستوى الانجاز الرقمي للوثب الطويل لدى طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة", esr, م 9, عدد 17, ص 244–257, ديسمبر 2025, doi: 10.65893/esr.v9i17.57.

الأعمال الأكثر قراءة لنفس المؤلف/المؤلفين